為切實做好我校2022年畢業生的就業工作，進一步為學生構建良好的就業平臺，建立堅實的就業服務體制，3月24日下午，西安交通運輸學校在實訓教學基地會議室召開2022年就業專題會議，校長李虎、實訓教學基地負責人田超、就業部長陳國增、就業辦副主任胡勇、各處室負責人、就業中心全體教職工及畢業班輔導員參加會議。
        實訓教學基地負責人田超提到，目前學校已投資1800余萬建設實訓教學基地，建立了11個實訓教室，旨在培養學生動手能力，確保學生真正學到知識、學到技能。 他強調，畢業班輔導員應積極配合就業中心工作，主動作為、主動擔當，切實履職盡責，指導學生選擇合適的專業、合適的工作，做好最后的接力棒工作。他對就業中心工作提出三點要求：一是選擇優質企業用人單位，必要時應親自前往用人單位進行實地考察，與白鹿原校區相互配合，做好“進口——出口”對接工作；二是對今年就業的1000余名學生進行崗前培訓和心理疏導工作，為學生奠定心理基礎，讓其了解社會、社會需求、行業發展前景；三是畢業生就業推薦流程清晰化，制度化。
        陳國增部長首先向大家介紹了我校2022年畢業生基本情況，他提出2022年因疫情影響，就業形勢復雜嚴峻，就業工作任務艱巨，就業辦全體員工應深刻認識到做好畢業生就業工作的重要意義，嚴把時間節點，按照既定任務有條不紊地推進各項就業工作，對此，就業辦結合學校實際情況，制定了《2022年畢業生就業工作實施方案》，并將就業服務小組職責分工進行通報，由李虎校長擔任組長，就業辦主任陳國增、副主任胡勇、劉江擔任副組長，下設3個服務組，分別為：信息服務組、指導宣傳組、就業工作保障服務組。希望各小組各司其職、相互配合，在校領導的帶領下，做好各項2022年就業服務工作。
       胡勇副主任宣讀了《西安交通運輸學校畢業生推薦實施辦法》，為了做好畢業生就業工作，特制定詳細的畢業生就業推薦流程，總原則就是為優秀的畢業生推薦優質企業，對優秀畢業生制定認定標準，將就業安置與學生管理緊密結合起來，相互推進，相互督促。接著他明確了畢業生就業審批程序：由學生處篩選符合條件的學生，報就業指導中心→就業指導中心組織企業面試→學生處領取推薦表→學生填寫就業推薦表→班級鑒定→財務處核對學生繳費情況→教務處填寫意見→學生處確認學生離校手續辦理→資助中心核查學生資助享受情況→培訓中心核查職業資格證書考取情況→就業指導中心存檔就業推薦表→就業指導中心跟蹤服務一年。
        崔老師在發言中講到：身為畢業班的輔導員，我深刻的體會到了，就業工作是學生管理工作的重中之重，關系到畢業學生的切身利益，更關系到學校的發展。接著她表示在接下來的工作中要做到:一、協助就業中心加強對學生的就業指導，幫助學生樹立正確的就業觀念，引導學生積極、務實的就業態度；二、及時做好與家長之間的溝通，了解每一位學生的具體情況，確保每一位學生走上好的工作崗位；三、提高服務意識，做好畢業生就業跟蹤服務管理工作，全面總結就業經驗。
        李校長指出，本次會議意義重大，關系到學生就業及學校今后就業工作開展。全校上下要齊心協力、共同努力，各部門要相互協調，特別是畢業班輔導員要站好最后一班崗、積極主動做好學生思想工作和指導工作，圓滿完成使命。
        接著他強調各部門要樹立正確觀念，有責任、有義務地做好就業服務工作。一是對即將畢業的學生，思想上要高度重視，摸清學生實際情況、準確定位，積極配合就業部門工作；二是畢業班和就業辦要定期召開工作交流會，深入學習了解企業情況后再給學生進行宣傳和指導；三是就業辦要了解清楚用人單位性質、崗位和薪資待遇，嚴格把關。四是要有扎實的工作態度，緊密籌備，確保學生能就業、就好業。
       他強調，各部門要增強就業緊迫感，全力以赴打好就業攻堅戰，畢業生是學校每年常規重點工作，一是對學生情況進行詳細分類；二是儲備選拔多數量用人單位，從中篩選高質量單位。積極動員各方力量，再考察洽談，進行全方位了解后向學生進行宣傳。
       他指出，近兩年受經濟形勢和新冠肺炎疫情影響，今年就業形勢格外嚴峻，提出“六穩”工作，即、穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期。其中，穩就業是一項重大的民生工作。就業形勢日趨嚴峻，因而我校的就業工作成為一項超常規的重點工作。
        最后他要求：一是要精準研判，廣泛挖掘就業單位，根據全國中高職畢業生就業數據認真分析，實現尋求優質崗位，滿足畢業生數量上的需求；二是加強畢業生教育引導，畢業工作精準到人。畢業班輔導員通過主題班會、座談交流、報告會等形式對學生進行全方位思想讓學生關心關注就業，轉變家長、學生的就業觀念，明確就業定位。三是創新工作載體和方法，提高就業成效，通過線下、線下轉線上建立就業微信公眾號等方式提高宣傳面。四是全校上下協同工作。就業工作與學生實習、畢業設計、教學管理相互交織，各部門應相互協調、密切對接，各部門負責人要親自關心、親自布置、親自檢查、親自協調解決。五是結合疫情和學校實際，要把非常時期的非常之事落到實處。各部門、各相關責任人要提升思想高度，關注學校發展、擴大宣傳力度、樹立口碑，辦社會、家長、學生滿意的教育。