12月19日-20日,浙江交通技師學(xué)院在余姚召開了2019年校校合作辦學(xué)工作研討會(huì),本次會(huì)議的主題是“堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”,來自省內(nèi)外14所學(xué)校的30余位領(lǐng)導(dǎo)老師參加了會(huì)議,學(xué)院副院長(zhǎng)應(yīng)建明出席會(huì)議并講話,學(xué)生處、教務(wù)處、招就處等職能部門負(fù)責(zé)人列席會(huì)議,會(huì)議由招就處陳兵主持,余姚姚江旅游學(xué)校協(xié)辦了會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。
這次會(huì)議的主要任務(wù)是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院與各學(xué)校間的合作辦學(xué)工作,圍繞如何推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量、如何做大做強(qiáng)合作辦學(xué)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。會(huì)議強(qiáng)調(diào),合作辦學(xué)要從過往拓規(guī)模的外延發(fā)展逐漸向拓規(guī)模與提質(zhì)量并重的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變,不斷平衡好辦學(xué)規(guī)模與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,保障合作辦學(xué)質(zhì)量,增加優(yōu)質(zhì)教育資源的供給,穩(wěn)步推進(jìn)合作辦學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展。
會(huì)議上,首先通過播放學(xué)院宣傳片展示了學(xué)院當(dāng)前整體辦學(xué)情況,學(xué)院以國(guó)家中職示范校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、浙江省“三名工程”等全校性重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;隨后應(yīng)建明副院長(zhǎng)代表學(xué)院介紹了2019年學(xué)院辦學(xué)取得的成績(jī)及校校合作辦學(xué)情況,從專業(yè)建設(shè)水平不斷提高、人才培養(yǎng)模式不斷優(yōu)化、教育教學(xué)改革不斷深化、職業(yè)技能競(jìng)賽摘金奪銀、學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)明顯提升、合作辦學(xué)再上新臺(tái)階、招生工作取得新突破七個(gè)方面全面介紹了2019年辦學(xué)取得的豐碩成果。
各合作學(xué)校負(fù)責(zé)人就校校合作辦學(xué)情況分別作了充分的介紹,會(huì)上主要提出一是要加強(qiáng)教學(xué)分部的整體校園文化建設(shè);二是要加大專業(yè)師資培訓(xùn),定期開辦培訓(xùn)班;三是要加大對(duì)合作學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽培訓(xùn)指導(dǎo);四是要積極傳授學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、制度、模式;五是要及時(shí)反饋合作學(xué)校輸送學(xué)生的優(yōu)秀榜樣等榮譽(yù)信息;六是要不斷加強(qiáng)招生合作模式的探索與創(chuàng)新;學(xué)生處、教務(wù)處、招就處等部門負(fù)責(zé)人針對(duì)研討出來的相關(guān)問題,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了政策解答及具體工作對(duì)接。
會(huì)議由應(yīng)建明副院長(zhǎng)作總結(jié)講話,他指出:
一是要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,以黨的十九大精神為指引,堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),立德樹人,以質(zhì)取勝,辦家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意、社會(huì)滿意、學(xué)生喜歡的職業(yè)教育,充分發(fā)揮校校間職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),鞏固合作辦學(xué)規(guī)模,培養(yǎng)更多服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)需求的高素質(zhì)技能型人才,這是新時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展的必然要求。
二是要堅(jiān)持需求導(dǎo)向,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以高質(zhì)量的教學(xué)效果培養(yǎng)高品質(zhì)的素質(zhì)學(xué)生。目前,學(xué)院合作辦學(xué)有兩種模式:新生注冊(cè)和2+3輸送。其中,新生注冊(cè)模式我們要求合作教學(xué)分部在教學(xué)管理和學(xué)生管理上與總院保持一樣的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),要求合作學(xué)校教學(xué)點(diǎn)或教學(xué)班在教學(xué)課程設(shè)置上與學(xué)院同步,兩者學(xué)生招收分?jǐn)?shù)線都按地區(qū)劃比例控制;2+3輸送模式我們要求合作學(xué)校在選拔學(xué)生時(shí)更注重學(xué)生的思想品質(zhì)及行為素質(zhì),采取考試選拔與學(xué)校推薦相結(jié)合的方式。
三是要堅(jiān)持融合發(fā)展,抓重點(diǎn)、強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,凸顯內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)院各相關(guān)部門要加強(qiáng)合作辦學(xué)的制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和辦學(xué)模式創(chuàng)新,建立學(xué)院統(tǒng)籌、各部門分工協(xié)作、齊抓共管,校校合作共同發(fā)展的工作機(jī)制。招就處負(fù)責(zé)制定合作辦學(xué)規(guī)劃,確定合作辦學(xué)工作方案并組織實(shí)施,具體做好合作辦學(xué)聯(lián)合招生工作;教務(wù)處負(fù)責(zé)制定科學(xué)規(guī)范的合作辦學(xué)教學(xué)管理配套制度,具體做好合作辦學(xué)教學(xué)指導(dǎo)檢查考核等工作;學(xué)生處負(fù)責(zé)制定科學(xué)規(guī)范的合作辦學(xué)學(xué)生管理配套制度,具體做好合作辦學(xué)學(xué)生管理、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、文體競(jìng)賽等工作;財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定、費(fèi)用入賬出賬、報(bào)銷等工作。
四是要堅(jiān)持加強(qiáng)校校協(xié)同聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)兩校合作共贏。兩校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議后,除了招生、教學(xué)、學(xué)管常規(guī)工作以外,要繼續(xù)推進(jìn)校校之間的全面合作與支持,開展學(xué)校管理、教學(xué)改革、教師培訓(xùn)與交流、技能競(jìng)賽指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享或捐贈(zèng)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的合作通過多種形式走合作辦學(xué)之路,逐步構(gòu)建校校協(xié)同聯(lián)動(dòng)的制度和機(jī)制。